Passer au contenu principal
Alma
  • Français ‎(fr)‎
    English ‎(en)‎ English (United States) ‎(en_us)‎ Español - Argentina ‎(es_ar)‎ Español - España ‎(es_es)‎ Español - Internacional ‎(es)‎ Français (Canada) ‎(fr_ca)‎ Français ‎(fr)‎
  • Vous êtes connecté anonymement (Connexion)

13-14: Alma TRIG: Classroom Readiness

  1. Accueil
  2. Cours
  3. Alma Republic
  4. Alma TRIG: Classroom Readiness T3
  5. Forums
  6. Recherche avancée
Veuillez saisir les termes à rechercher dans l'un ou plusieurs des champs ci-dessous :
Passer Navigation
Navigation

  • Accueil

    • Pages du site

      • Tags

      • Calendrier

      • FichierMoodle Back-to-School Bootcamp

      • ForumSite news

    • Cours

      • Alma Republic

        • Alma TRIG: Classroom Readiness T3

          • Participants

          • Généralités

          • Module 0: Welcome to T3

          • Module 1: Orientation to the Michigan Standards

          • Module 2: Best Practice in Technology

          • Module 3: Introduction to Blended Learning

          • Module 4: All About Next Generation Assessments

          • Module 5: Preparing for Next Generation Online Ass...

          • Module 6: Data Collection and Conferencing

        • Math home

        • Reading home

        • Core Writing home

        • Independent Science home

        • Chemistry 1A home

        • Art home

        • Lifeskills home

        • American Lit I Home

        • mrichards home

        • Bio 1A home

      • Alma High School

      • Alma Hillcrest Elementary

      • Alma Luce Road

      • Alma Middle School

      • Alma Pine Avenue Elementary

      • Miscellaneous

Vous êtes connecté anonymement (Connexion)
Alma TRIG: Classroom Readiness T3
  • Français ‎(fr)‎
    • English ‎(en)‎
    • English (United States) ‎(en_us)‎
    • Español - Argentina ‎(es_ar)‎
    • Español - España ‎(es_es)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français (Canada) ‎(fr_ca)‎
    • Français ‎(fr)‎
Résumé de conservation de données
Obtenir l'app mobile

Moodle is hosted by Ingham ISD